“这是你们班的学生吧老孙，不愧是被校长经常挂嘴边提及的班级，看来今年你们班的本科率要破学校记录了。”
“真是羡煞旁人啊！”
学校餐厅门口，孙学亮和四班班主任吃完晚饭从楼上下来。
恰好几个手拿课本的学生闯入视线。
四班班主任抬头看去，顿时便意识到了什么，扭过头满脸羡慕的对孙学亮说。
对此孙学亮仅是笑了笑，并没有开口回答。
提起这件事他也是感到非常意外，没想到班里的学生在用了徐昀的复习计划后，成绩真出现了明显的提高。
他本以为单招报名的人员减少，会给班级严重拖后腿。
导致本科率上不去。
结果这些人硬是拉升了分数，并成功触及到本科的门槛。
就连他也被校长点名表扬，并把二班作为实验班将复习计划面向全高三推广。
这种始料未及的变化，让他这段时间开始反思自己的问题，似乎苏玉姗所说的话才是正确的，无论好学生还是差生他都应该一视同仁，不抛弃不放弃任何一位学生。
……
……
“这道题计算起来其实并不难，关键在于运动分析和受力分析，你可以多做些这种类型的题熟悉它们的规律。”
2015年6月2日，第三高级中学理科二班。
晚自习教室内，徐昀给一位同学耐心讲着关于牛三定律的物理题。
可能是班内同学有所减少的缘故，整个教室显得静悄悄的。
在高三紧张高压的学习环境中，总是会觉得时间过的飞快，黑板旁悬挂的高考百日冲刺倒计时，转眼间就变成了个位数。
而在这段时间内，也有人坚持不住选择了放弃。
最后仍旧走上单招考试的道路。
其中便包括赵天祥。
当然尽管如此，二班仍旧是除重点班外单招报名数量最少的班级。
“我听明白了，谢谢徐神。”
那位同学听完徐昀的讲解，接过试卷和草稿本后发自内心道了声谢。
徐昀则点点头面色如常。
因为他总结出的
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