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108.分析

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    李馨媛看出了他眼底的不耐烦,他可不想让你误会我,我误会你的戏码。

    “是的,老师,我叫李馨媛,不过,我不算是学生,我也是学校的老师,新来的,但是因为某些原因,我现在不能以老师的身份教导学生,便决定先以学生的身份在学生之间体会他们的生活和心理。未来一段时间都会以学生的身份在这里学习,可要麻烦你了。“

    “什么?你是老师?“肌肉老师满脸不可置信。

    李馨媛点点头,出示了自己的三张新出炉的教师证:“请多多关照。“

    老师看过三张教师证,最后事先定个在其中一张上:“你也是教机甲设计的?不对,你该不会就是这个班新来的班主任吧?“

    “好像,可能,大概是的。“

    “你这是出什么事了?我本来今年不交这个班的,早上校长突然让我代课,还说让我暂代班主任。“

    李馨媛不好意思的道了个歉:“真是不好意思,因为我身体原因,未来很长一段时间可能都无法授课,得麻烦你了。“主要还是校长不愿意放人,否则她可以直接放弃另外两门授课,只选择手写字教学。

    “嗯,没关系,代课我是有加工资的。“男老师和善的表示没关系。

    教室里的同学见门外迟迟没有动静,便探到窗户边查看情况,一探头就发现新的班主任在跟一个胖女孩聊天。

    吓得他们赶紧缩回脑袋:“快快快把东西收起来,门外是老师来了。“几人一阵兵荒马乱的去收门上放着的水桶,可是那水桶好像被强力胶粘住了一样,掰都掰不下来。

    男老师疑惑的转头看着半开的门里混乱的场面

    还伸手一推门,李馨媛刚想阻止,门上顶着的水桶一个倒了下,只听‘哗’的一声,一桶的虫子倾斜而下,站在门边的几个同学无一幸免,虫子虽然没有直接倒在他们身上,但掉在地上又溅起来后,每人都分到了几条。

    伸手推门的老师手上更是爬了好几条。

    男老师额头青筋凸起:“谁干的?“

    学生们确实顾不得了,跳着跺脚抖身上的虫子,一边跳一边尖叫,其他学生

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