出结论，她不是失恋了，只是正常的生理期情绪反应。
问题是，生理期都过了，她的精神状态还是没有调整得过来。
兰亚亚说她是闲得发慌了，何兮想想也是，她每天除了接送其其还真就没有什么其他事可干了。可是工作的事一时半会儿也急不了，兰亚亚表哥帮忙找的那个人出国参加研讨活动了，估计要两个星期左右才能回来，这两天她还真就只能闲着。
这天傍晚她去接其其，在幼儿园大门外等了二十几分钟，眼看着小朋友们都走得差不多了，也没见其其的身影。何兮正焦急着，其其的班主任看见她了，招手让她过去说话。
何兮心里直犯嘀咕，可是她这人向来怂，从小见着老师就局促，所以也不敢吱声，跟着老师走进大班教室。
进去后，就看见其其一个人低头站在老师的钢琴旁边。他抬头看见何兮进来，鼻子揪揪，眼眶立即就红了，泪珠儿水漫金山似的往外渗。
何兮心疼得不得了，恨不得立即就把儿子抱进怀里来亲亲疼疼，但是当着老师的面又不好意思表现出来，就连说话的语调也不自觉老成了积分，“老师，其其是不是做错事了？”
其其的班主任是个三十几岁的和气女人，姓王。平时挺喜欢其其的，“其其妈妈，你先请坐。留下你，我是想和你聊聊其其的事。”
其其得到老师的首肯才奔到何兮身边，缩在何兮的怀里。何兮摸摸他的头，立即捧着他的小脸在他的额角吻了一下，把他抱坐在膝盖上。
王老师看着何兮的一系列举动，皱皱眉，笑着说：“其其很乖巧，所有的老师都很喜欢他，可见你平时把孩子照顾得很好。”
何兮被老师表扬，不由红了脸。
王老师话锋一转道，“可是你有没有发现，其其过于乖巧了？”
“您这话……什么意思？”
“呵呵，我不是说其其哪儿不正常。但是其其已经七岁了，下学期可以上一年级了，却还没学会怎么和其他小朋友相处。他很内向，问他话他什么都不说，今天还拿了另外一个小朋友的文具盒。”
何兮一听急了，“其其在家一直表现得很好，而且，他不会随随便便拿人家东西的！”
王老师摸摸其其的头，“我知道，后来我问了其他小朋友，原来是和他同桌的小女生指使他做的，而且这已经不是第一次了，那个小丫头还命令其其干了往老师的茶杯里放粉笔头之类的事。孩子嘛，调皮不是什么严重的事，但是其其被欺负了也不说，只会哭，这太软弱了，对男孩子来说不是好性格。”
何兮松了一口气，羞愧地低下头，“这方面，我也有感觉……”
“溺爱孩子并不是为孩子好，你应该带着其其多出去走走，多认识一些朋友。”
……
从幼儿园出来，何兮的脑海里还在思考老师的话，她想起上次去公园玩，其其连跷跷板都不敢坐，只敢跟在别的孩子后面看着，心里就发酸。
她是真的太溺爱其其了吗？
其其七岁了呢，是应该一点点教他怎么穿衣服，怎么洗澡，怎么和小朋友玩了……
还有烦心的事，何兮临走的时候，王老师又问了其其户口的问题，幼儿园要帮大班的小朋友统一报附小，没有户口簿不行。
何兮本身就不
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