见的。老师喜欢阅读，我们也爱学习。
佳慧：你很善于发现。
涛勇：你很善于模仿老师口气。
佳慧：活学活用呗。先模仿后创新，我说的没错吧？
涛勇：一点毛病都没有。
佳慧：老师还没说计划呢。
瑾瑜：那就再“大同小异”一次吧。
琦行：洗耳恭听。
涛勇：兼听则明。
佳慧：锦上添花。
瑾瑜：还花团锦簇呢。
琦行：老师你快说呀。
瑾瑜：其实也没啥好说的，一句话就能概括的。
佳慧：我知道是哪句话了。看书学习写帖徒步。我说的没错吧？
瑾瑜：所以我说没啥好说的嘛。但是还要补充一点，晒衣收衣扫地热饭洗碗剥豆子，也是每天必做的。
琦行：我们刚学了一个单词，即“must-do”。
涛勇：能学以致用。琦行是好样的。
琦行：你更善于发现。
佳慧：看来老师的暑期计划，跟我们也大致相同
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