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454 人才分配

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    中等学校把原本第三年的技术培训,改为额外基础知识学习,就能转变为理工学院的接口,不需要另外设立学校——实际也没有那么多教育人才支持。

    中等学校自身都因为教育人才的贵乏,还没有做到全境普及,再把技术学校和高等中学分开更不够用。

    从人才利用的角度王齐也不希望分开。

    高等中学毕业时,学生没有技术能力进入一定实力的企业工作。不将学校分离,直接留一级转入金工实习,说不定会发现自己挺合适的。

    若是分开来办学,中间需要办转学手续,可能就会有人嫌麻烦或因流程宣传不到位直接放弃了,毕竟很多家长也只是经过了简单扫盲,对超过十年的教育时长也谈不上特别支持。

    现有的中学大概就是这么回事,全境暂时只有凤凰城、新城、风谷、路口四个地方有,红石人口有限直接在新城就读,小山城则归风谷,碧绿等城市还在筹备中。至于黑水浮岛化进程启动后才加入的等几个,现在还没有人完成基础教育,早的很。

    预计还要继续运行个三到四年,稍微缓解一下年轻技术工人的缺口,理工学院才能正式开业,不过相关筹备工作现在就要开始。

    理工院系的划分、教材的选择、早期教师的来源,都需要很多时间来协调和修改。

    教师没有现成的,来源有两个方面。

    一边是流放地本地的,通过归化程序学会并熟练掌握秦语的作家、艺术家,做文化课的部分。专业课则由各厂的高级工程员暂代,这部分人等到理工开课时,也有年龄要退二线的,以他们为主,到时候再邀请在职高工插课。

    王齐……或者说整个一百多人的内廷文职部门,主要负责院系划分和教材审核。

    可实际教材审核工作都只能由王齐和李想来做,很多文职人员根本看不懂。

    院系方面。

    首先是理科。

    数学系作为自然科学的头把交椅,必须要有。

    物理系……王齐对此有点纠结。

    因为如果魔力真的是基本粒子,单纯的普通人根本不可能研究的多深入,明显应该由魔法学院来开这个院系。

    但魔法天赋这个东西太玄学,除了数学及相关逻辑思维能力要达标,还有身体天赋的门槛。这样的双重门槛,绝大多

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