家的头脑，避免吵架。
可是仍没有用，人们照吵不误。
福田公社草塘沿大队评工分打架闹出了人命，就是在学习**著作热潮中发生的。
阳嘉社教工作分团召开全县三级干部大会，通报了“福田事件”，进行了一场要不要革命，依靠谁革命，为谁服务问题的大辩论。
提出活学活用**著作，做到武器、材料、思想“三挂钩”，突出地解决根本世界观问题。
福田公社四清工作队队长和草塘沿大队工作组长撤职，该公社全体工作队员集训半个月。
县里开会回来后，梁宏达非常紧张，要求各工作组，在生产队评工分时要有四个以上工作队员到场，一有情况及时劝阻。
莫欣荣也很紧张，一天在朱丽萍家，他问申廉平有没有办法避免吵架。
申廉平笑道：在生产队评工分中，吵架是个永恒的主题，不可避免的，靠学习根本无法解决问题。
要解决这个问题，只有包产到户，可是包产到户又是资本主义。
莫欣荣叹道：是啊，哈姆雷特说，生存还是灭亡，这是一个问题，我们现在是，吵架还是资本主义，这倒是一个问题！上面总想把农民教育成大公无私的人，怎么可能？他们自己大公无私了吗？为什么拿那么高的工资？农民连饭也吃不饱，却要求他们大公无私？
朱丽萍笑道：不是说与人奋斗其乐无穷吗？吵吵架也没什么，农村里太无聊了，有点事情做也好，高尔基在形容穷人吵架时说，“在一无所有的脸上伤疤也是点缀”。
莫欣荣哈哈大笑：你这个理论倒是新奇，按你这么说，评工分吵架倒是好事了？吵吵架也就算了，可是打架打死人问题就大了。
朱丽萍说：莫组长，你不用太紧张，不会打死人的，大家有数的很，打死人要偿命的，福田这种事是很特殊的，不会经常发生，在我们枣溪几乎天天晚上听到吵架，哪能吵到那个程度？评工分那么多人，真打起来很快就劝开了。
再说，现在有你们工作组在，以后你们走了怎么办？不评工分了？
我们走了就没我们的
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