没多久，班主任抱着几本书就进来了。
“同学们，今天我们讲的还是原子之间的相互作用，”班主任是物理老师，叫顾名博，有着一双极度远视的眼睛，眼睛上厚厚的凸面镜让所有人望而生畏。他讲课还算不错，但他上课并不是很规矩，讲着讲着就会跑到别的什么地方去，通过万有引力定律引申到月球与地球，再转到嫦娥一号，接着变为神州n号与m号之间的区别与联系，然后是国外的技术如何如何……最后甚至会转变到不可思议的中国的战斗机与美国的战斗机之间的利弊。说是什么中国的歼-11性能虽说没有美国的f-22高，但安全性却是无与伦比，f-22的飞行员容易出现胸闷、晕眩什么的……总之，几乎就是百科全书式的人物。
“那么，在这之前，我先说一下上周的情况……这是我们班上周周练的结果，全校第三，还可以。我把成绩表贴到黑板旁边的墙上，想看的同学自己下课到这里来看，只贴到今天晚自习之前。”顾名博说着就和第一桌的同学借了个胶带，简单的撕扯，把成绩表贴到了墙上。他说的贴到晚自习其实是假的，班级的墙壁上已经有好几十张这样的表了，从第一周到第三十五周，都有。
教室被这些成绩表贴的很满，成绩较好的几个同学总是会在这些地方留连，比较自己的成绩升降情况。所以，教室里颜色最深的那张一定是第一周的周练成绩表，而最浅的那张一定是最近更新的。
趁着这段时间，班级里开始“嗡”的一声喧闹起来，大家都在小声的交谈着，讲着成绩的居多，当然也有聊着老师今天的穿着什么的八卦爱好者。
“咳咳~~”顾名博着重的咳了两声，提醒同学们安静。“下面，是上个星期的纪律和卫生
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