竞赛也不用特意去一个会场，原本就是为了鼓励大家对数学的兴趣而举办的，怎么也不可能弄得那么高大上的，就在学校，卷子，封好下发各校，然后统一开考。初一，初二年级自由报考，初三是全员参与，反正也不计总成绩，大家重在参与。
而初一他们七人培训班，其实就是为了保一等奖的。一个学校总得几个一等奖，这是对学校教学质量的肯定。当然考时，他们七人都在自己各自的班级，年级去考。初一知道要考的是基础之后，有跟楚老师说，自己就不参加集训了，结果不行。楚老师觉得这反而是初一更好学习的机会，之后他会针对三年的基础知识点再讲解，夯实基础，才能飞得更高。初一一想也是，这样是能比自己自学来得扎实，所以也就继续了。这些日子，她倒是收获满满。
看到卷子，初一倒是没什么，所以楚老师收的风也是挺准的，以基础为主。但这基础却也不简单，不然也不能叫数学竞赛了。她是一路刷题刷过来了，都成肌肉记忆了，低头默默的做完。看看时间，看看题量，和平时差不多。回头把几个主要的大题再验算了一次，这才按着标准的答案誊写在卷子上。若是之前，她可能会求新求变，以最优的运算方式来回答，既然主办的方针都变了，还是要稳妥为上。省得阅卷老师觉得她炫技而扣分。主要是，她研究过分数，可没有让老师能灵活掌握的分数，跟语文作文一样，扣多扣少全凭心情。所以，卷面，答题的细节就很重要了。等着铃响，她的卷子也刚好誊好，低头看看，很好，工整、干净，不注意的，只怕还要以为这处印刷的标答卷，这就是初一想要的，强迫症的没法子。
果然交卷时，外校的巡场老师先看卷子怔了一下，再抬头看了看初一，这才小心的把卷子给收走了。
不过初一也没放在心上，终于，今天可以
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