若是事情没平，
就再砍死几个，
杀鸡儆猴，
天下太平。
九洲的平民一向如猪狗般活着，
被手中握着修士的士绅或者修士本身当猪狗般奴役，
不仅无法反抗，
连发声的权利都损失殆尽。
如今象征着利剑的修士中，最大的那一柄终于转向那些奴役着平民的豪绅，
那些豪绅便如同脆弱的纸糊老虎，
老老实实地低下了傲慢的头颅。
当然，
徐嘉祯颁布的一系列法令都还未能实施，
这一切都只是云凡的估算，
但云凡并不怀疑“王安石变法”在这个世界的可行性。
毕竟绝对的武力掌握在自己手中，
实现王安石变法也只是时间问题。
不过，
从根本上说，
“王安石变法”也只是地主阶级对统治危机的制度进行改良，
并没有解决社会的根本问题，
虽然大齐有在未来可以预见的繁盛的工业、
黑科技魔改的农业支撑，
但繁盛的表象之下，
难以解决的矛盾依旧会越积越深，
只要科技的力量逐渐超越了统治阶级依仗的修士武力，
反抗的力量必然会出现。
到那时，
国力强盛却积弊重重的大齐皇朝，
将变成一块肥美的蛋糕，
那些不敢明目张胆反抗上意，
只好变着法子勾结官员的士绅，
将变成一块块点缀的水果，
被觉醒的民众一点一点的蚕食殆尽。
（小皇帝啊，为我把这国家的架子撑起来吧，发展士农工商，南征北战，把鲁、卫，乃至中洲的所有领土纳入麾下，把这块蛋糕做得更大些吧……）
“云老师，
“现在科举考《申论》和《行政能力测试》么？”
陆学文理了一下他的中分，
有些热切的问道。
“……是的。”
云凡点了点头。
“那我们……不需要学《唯WZH义》和《科学社HZH义》了吧？”
陆学文有些兴奋地说道。
“……嗯。”
云凡望着陆学文，眼睛微眯。
（教育可真是太难了，看来也不是什么人都能当老师的，我不但没能养出社HZH义的柱石，反倒养出来几个官迷？）
（封建王朝，弊端重重，本质上和被修士统治有什么不同？给你们加入封建王朝，让我看我亲手养出来的学生去压迫平民么？）
（没关系，学学《申论》和《行测》对你们未来也有好处，不过人只有身处于苦难中，才会明白革M的重要性，我已经和徐嘉祯打好招呼，科举专门盯着你们几个，考得多好都不收，连秀才那一关都不给你们过，你们考
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