习可以学到很多东西的。”两位老专家回过头，对宁云夕说，“争取扩大学生实验群体，将新的教学方法——珠心算，争取写成一片实验研究论文出来。”
老专家的话是给自己指明了一条从事教育的学术道路，宁云夕感受到一股来自老前辈的暖流和厚爱，感动道：“是。”
送走了郑老师他们，彭校长回头对宁云夕说：“宁老师，昨天说什么？”
“高二的事情。”
“对。——方老师，记者麻烦你了！”
方老师对董记者等人说：“专家的话你们听见了，要我们宁老师向彭校长学习。把这个话写上去就对了。”
董记者等报社采访记者为难地拿笔挠头。
那天回家的时候，宁云夕心里一直回想着郑老师他们的话，心头潮涌，于是想着回家和自家的孟团长说说。
如今是习惯了和他分享自己的心事，哪一天晚上不搂着他胳膊和他谈心却是有些不习惯了。
等了片刻，他居然回来了。今天他似乎回来得比较早，天没有黑到
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