一人读完，另一人还不忘点评，小同阅读的节奏十分流畅，林然没有想到刚才说话时有些不灵活的小同在读书的时候好像换了一个人，难怪于夏听得嘴角扬着，跟发芽的柳枝在春风里舞蹈一般。
她讨厌书，却对书充满渴求，真是一个十分矛盾的人啊。
一个小小的念头再次出现在林然心中，好像几天前出现过一次，现在重又想起——有什么办法能治好于夏的病呢？
“啊，好好吃的绿豆汤啊。”小同呼啦啦喝下半碗。
“书里有没有介绍绿豆汤呀？”于夏好奇道。
“我看看。”小同兴高采烈，心甘情愿做于夏的念书机器。
于夏转向林然，“怎么样，好喝吗？”
“很好喝，百合一点也不苦。”
于夏：“哈哈，没想到林然还怕苦，冷藏过的绿豆百合汤几乎感觉不到百合的苦味，而且百合本身也分种类，平时食用的百合苦味较轻，处理得当很容易保留百合的功效还美味可口。”
“原来这么讲究的嘛！”
林然对深入描述一件事物十分期待，如果有人愿意对一件小物品做出一番深入的介绍，林然都很愿意了解，这和他从小学习乐器和画画有关，不论是教授乐器的老师还是教授美术的老师，都在年少的林然耳边重复强调，“一定要深入去了解，深入了解一样东西，从多个角度去看，这样你才能画的更深入，我们练习画画，是在练习一种深入的能力。”音乐老师更是将“深入演奏一首曲子，哪怕是一行简单的音阶”奉为金科玉律。
“我奶奶煮的百合汤特别苦，我都喝不下去，但是姐姐煮的百合汤味道特别好。”
林然：“你可真会说话。”
“找到了，找到了，不过只有绿豆，没有绿豆汤，书上说的是：夏用绿豆，冬用黍米，以五谷入五谷，尚属不妨。余尝食于某观察家，诸菜尚可，而饭粥粗——粝，勉强咽下，归而大病。尝——戏语人曰：“此
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