来的答案，是你自己想出来的吗？真是没想到，你在这种事情上也要作弊！”
很阴显的，老师看到了云东序递给她课本的画面。
诚然，这个答案不是确实不是白皎皎自己想到的，是云东序写出来告诉她的。
毕竟她刚才根本都没有听到老师说了什么。
白皎皎的做法，严格意义上来说，就是作弊。
“……”
再次听到「作弊」二字，白皎皎脑袋瞬间“嗡”的一声，耳中再也听不进任何的声音。
从小到大，白皎皎这是第二次被人说是作弊。
如果说参加比赛那次是被人陷害，那么这一次呢？
就是赤裸裸的作弊呀！
白皎皎开始怀疑自己，难道参加比赛的那次实验，在其中某一个环节，确实有作弊的动机？只是自己没有意识到？
难道确实就像是老师说的那般，自己真的就是一个爱作弊的坏学生？
……
其实白皎皎的这种反应，可以解释为是轻微的应激性精神障碍症。
毕竟十多年的学生生涯中，白皎皎一直是以极端骄傲极端自负的姿态存在的，并且她也有足以匹配这个姿态的硬核实力。
在学习成绩这一块，可以说是白皎皎最为神圣不可侵犯的领域。
而这一次，她突然陷入这样一种舆论当中，并且在毫无准备的情况下就被下发了处分，这对她来说，不仅是打击，更是信仰的坍塌。
她之所以在经历了这些之后没有太过激烈的反应，是因为她实在是太要强，把心思全都藏在了自己的心里。
然而有的人就是这样，表面上看不出什么，可是内心已经濒临崩溃的边缘，只是缺少压死骆驼的最后一根稻草罢了。
于是王老师在众目睽睽之前的一番话，刚好击溃了白皎皎心里的最后一道防线。
白皎皎脑袋里的嗡嗡声越来越响。
她什么也听不到，只看见王老师的嘴在一张一阂，面上的表情依旧是讽刺和鄙夷；前排同学们望向自己的眼神，除了少许同情，更多的是戏谑和幸灾乐祸。