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103章 搞原*子弹不如卖茶叶蛋

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样的制造出轰动世界的杂交稻。

    在这几天跟洪振教授的交流和工作中,作为一个了解植物生长素前后研究结果的农学博士来说,王平时不时的暗示建议,最后都无形中成为了洪振教授的行为和方向的指导性意见,只不过洪振教授在每次的震惊之余质问王平,王平都以‘可能是巧合’来掩饰和作答。

    巧合,能够解释一切暂时不能解释的事情,在科研上,其实只要稍微正确的调整一下方向,就能创造出奇迹,何况王平的几次前瞻性的‘巧合’意见!

    可以说,王平起的巧合作用,就是洪振教授的指导导师!在洪振教授的心里,王平的分量,达到了空前的高度。

    而易思也因为这次的‘打人事件’在学校里成了轰动一时的神秘女孩子,她是市宣传部的,这次出面绊倒了在农学院一言九鼎的外行领导黄书记和农业局的郭主任,又跟在王平的身边追踪报道洪振教授的这次科研项目,所以在学校里,也成了一个‘名人’。

    王平和易思在农学院‘闹事’的当天就知道了学校里面有一个靠卖茶叶蛋养家而‘著名’的梁教授,早中晚只要没课,都在卖茶叶蛋,赚钱贴补家用。这其实就是改革开放时候最早的‘下海’形式,从这一个符号开始,共和国开启了长达十年的‘脑体倒挂’的历史。

    改革开放初期,做点任何小生意,都能赚钱,不管你做什么,赚个几十上百元是很轻易的事情,远远超过教授学者公务员和搞科研的人的工资,这就是著名的‘脑体倒挂’。搞原子弹不如卖茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿剃头刀的,这两句流传在社会上的谚语来自民间传在民间,正是这十年’脑体倒挂‘的鲜明而真实的写照。80年代,北*大老师教授们工资能拿到一百元的时候,开出租车的已经能赚五百以上。

    王平了解这段历史,他跟所有暗地里其实根本看不起梁教授的师生们不一样,对在学校里第一个并不是真正意义的‘下海’的梁教授,王平心生敬意。可以说,无意中,梁教授成了开启十年‘脑体倒挂’新时代的第一个符号。

    因为今天情况特殊,学院重量级别的老师教授都会参加洪振教授的报告会议,于是王平起个好心,一下子全买了,然后赠送给洪振教授的几十个穷学生做辅助早餐,让教授好早点去会场。

    “小王,你全要?”梁教授有点疑惑,“我这小锅里,可是有好几十个蛋。”

    农学院里卖茶叶蛋的仅此一家,别无分

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