解闺璧拿出一沓子裁好的宣纸发下去。
“人多有人多的教法,人少就有人少的教法。”
“留下听课的你们,一定记得下课后找到那些没来的学员,郑重感谢他们,为你们教育质量的提升,做出了不可磨灭的贡献。”
“噗嗤。”有的学员忍不住当场笑出来。
发完宣纸,大小姐在玉板上写下三个大字,‘治国论’。
“这是题目,以这个题目写一篇文章,字数不限,想法多的就多些,想法少的就少写。”
坐在教舍内跟着上课的,有不少是从东府跟过来的‘铁杆粉’。
拿到宣纸后,几个大男孩儿就脑壳疼,他们弱弱地问了句,“教习,回头咱们东府的课,不会也这么搞吧?”
解闺璧笑了笑,没有回答这个问题。
如果蔺总教真想搞考试这一套,回过头来的时候,她到可以跟他聊一聊,东院的考试方式。
那肯定是更偏重实战一些。
大小姐只给了这些学生一节课的功夫写作。
下课的时间一到,她便收了宣纸。
“不管写完没写完,都到这里了,我会根据你们写的给分,下节课挨个点评。
当然,人多了的话,就不可能挨个点评了,所以,知恩图报啊,赶紧去谢谢那些没来的学员。”
大家哄堂大笑,并没将这事儿放在心上,也没意识到他们因为喜欢小教习,也喜欢小教习教的课,从而侥幸逃过一劫。
……
带了一摞作文回家。
虽然学生少了一多半,但三十多个学生的千字文章也是够大小姐忙的。
回家吃完饭,解闺璧就回了书房。
还别说,从这些学生里真能挑出几个好苗子。
刚巧,其中有几人就是白衣出身。
大小姐还没死了让蔺地广开学府大门的心思,便将这几篇文章捡出来,又叫来了墨一。
“你们墨卫是不是能有点特权?比如说,送几篇文章到你们少君案台上?”
墨一闻琴音而知雅意,立马把小胸脯拍的‘啪啪’响,接过那一落文章直奔内府去了。
没多久,墨一就回来邀功了。
表示自己已经把文章亲手交给少君了。
解闺璧便将这事放下了,洗漱一番后吹灯歇息了。
翌日是东府的课。
东府这边也发生了同样
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