变得有些兴奋，很想知道后续，看高老师如何收拾残局。
周震摔完磁带，重新坐回座位。他若无其事开始做作业。
过了大概五分钟，高老师又出现了。他拿起门后面的扫把和畚箕，打算清扫“战场”。
周震突然站起身，大声说：“别扫！我爸妈为我买随身听，是为了让我练习英语听力的。可是我好好的随身听，无端端就被老师摔碎了，这口气，我怎么也咽不下。我等着一会下课了，去请校长来看看，我们抑扬中学的老师，是如何破坏学生财物的！”
高老师一愣，涨红了脸，说：“你瞎说什么？！”
他偷偷瞥了眼地上的磁带，发现好像真的是英语磁带。他的眼中，闪过一丝惊慌。
周震不依不饶，说：“我是不是说瞎说，我们四班所有同学都可以作证！”
高老师盯着周震看了几秒，弯腰低头，想兀自清扫。
周震说：“高老师，你要是再动一下，我现在就去请校长过来！”他还做了一脚踏出座位的动作。
高老师直起身，一时不知该说什么。每次教师开会，林校长提醒大家，高中的孩子学业辛苦，压力大，教育的时候一定要注意方式方法；千万不能好心做错事，引起学生的反感和抵触情绪。这下可好，这事要是捅到校长那去，他就成了反面教材，吃不了得兜着走。
高老师想了好一会，说：“我赔你随身听和磁带就是了。”
周震说：“这已经不是随身听和磁带的事了，而是作为一个老师，当众摔学生东西的事！这件事的性质十分恶劣，如果不以儆效尤，怕以后我们学校都要乱套了。”
高老师说：“是你先惹怒我的！”
周震说：“我惹怒你？我做什么惹怒你了？再说了，要是你生气了，就可以忘了自己老师的身份，把学生家长给学生买的东西不当东西，那是不是也可以不把学生当学生了？！那学生是不是也可以不把老师当老师了？”
高老师怒了，说：“周震，你别欺人太甚！”
周震瞪着他，说：“你把我的东西摔了，还说我欺人太甚？！这世界还有没有公理了？！今天钱老师不在，班长，你倒是说句公道话啊。”
蒋华锋站起身，说：“高老师，您是老师，您看今天的事，怎么弄？”
高老师说：“我会照价赔偿的。”
蒋华锋转而看向周震，说：“周震，这样你满意不？”
周震说：“赔偿就完事了？连句对不起都不说吗？”
此话一出，有几个平时雷打都
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