们约好了，等周末的时候，跟着微微去琳琳墓前烧了。”
就这样，关于琳琳存在的印迹，都化为了灰，只剩下活着的人脑海中的记忆。可是记忆，尤其是小孩子的记忆，会随着时光的流逝，慢慢变淡。
班里沉默了几周后，伤感的情绪淡去。
当这学期结束的时候，琳琳已经慢慢被大家遗忘了。班里欢声笑语照旧。
琳琳的死，留给英莲的最深的烙印，就是从此后，英莲下车过马路，再也不敢从车头前过，而是会绕到车后面。
那学期的期末考试，英莲考了第五名。
乔老师来家访的时候，看着英莲，笑着说：“英莲，你进步不小啊。”
英莲红了脸。
欣晴说：“那是乔老师教得好。”
乔老师笑了，说：“英莲这孩子懂事，我倒没有费什么心。”
欣晴喜笑颜开，说：“是啊，她在家里也挺乖的。”她忙着倒茶，叫英莲准备瓜子之类的招呼老师。
乔老师说：“阿姨，不用这么麻烦。关于英莲，我也没有什么好说的。她挺好的。那我去小丽家了。”
欣晴挽留不住，便说：“英莲，陪乔老师去。”
英莲呆在原地。她对老师本来就怀有敬畏之心，最好能敬而远之，越远越好。而她呆在原地的一个重要原因，在于她穿了一件硕大无比的暗红色棉衣。
这棉衣是欣晴专门买来，准备给快上初中的安莲上晚自习穿的。可是安莲嫌这衣服穿着鼓鼓的，像熊。所以，她坚决不穿。这件衣服就转而成了英莲的。
英莲穿着这衣服，小小的脑袋隐在胖胖的棉衣上，造型如大猩猩有一颗小猴子的脑袋。所以，她不好意思穿着这衣服出门去溜达。
乔老师见英莲不动弹，便笑着说：“没事没事，我自己去就行了。”说着，他就出门了。
欣晴把乔老师送出门去，给他指了指路。反身回来的时候，她把英莲批了一顿，说她不听自己的话（没有依言陪乔老师去小丽家），说她没有起码的礼貌（乔老师来了没有打招呼，没有主动准备吃喝，没有主动搭话）。