是供应的灵级五谷，那些学生的身体素质都十分优异，即便文不成，今后也能入伍，从基础上提升大秦国的军队水平。
其他国家也都发觉到统一书院的影响和意义，一个个都想效仿大秦国，可是并非所有国家都拥有大秦国那种十天半个月造出一座城池的能力，也并不是所有国家都有嬴战那种愿意建造一座城池专门用来培养人才的魄力，更没有嬴战那种不以言论获罪的开明。
而且。当今天下有名望的贤者都被嬴战网罗走十之**，少数的漏网之鱼也被他们那些朋友鼓动怂恿，纷纷投秦。统一书院几乎把全天下有名望的贤者一网打尽，那些国家想要建立书院，却没有上得了台面的名师，跟统一书院根本没得比的。不客气的说。即便再给这些国家几百年的发展时间，也不可能打造出足以媲美统一学院的学院，更遑论超越。
无奈之下，这些国家只好放弃了在文教上赶超大秦国的想法，转而培养自己国家的武力。一个个都开始扶植国内的世俗门派和武馆，不过紧接着他们就发现，大秦国早在几年前就已经有了相似的举动，武当派已经成为了大秦国民间的第一大派，门派中的顶尖高手甚至都在向着修炼者的高度靠拢。
日升月落、春去秋来，转眼间，大秦国立国十年。扣除嬴征在位的两年，嬴战已经在位八年。而嬴正也度过了七岁的生日。在嬴战的刻意培养下开始接触政务。
这几年中，大秦国内的国力蒸蒸日上，百工行业蓬勃发展，尤其是河套地区和巴蜀两地，虽然人烟达不到赵州那种繁荣的程度，也是已经被开发的连田阡陌。鸡犬相闻，每年提供的粮食和牛羊足以供应大秦国各州郡所需。尤其是河套地区盛产良马，在嬴战的授意下。大秦国许多军队都开始从步兵向骑兵转变。
虽然国力鼎盛，可是大秦国对于扩张的热衷并没有太强烈的表现，大秦国在军队上的投入有增无减，可是这几年来，竟然一场战争都没打过。对于山东各国的纠纷，大秦国一向是置身事外，既不插手也不调停，管他们打得烽火连天头破血流，大秦国一直都是无动于衷。
虽然不热衷于扩张，可是大秦国十分喜欢销售军械和战马。当今天下，只有匈奴草原盛产良马，而只有大秦国驱逐匈奴，从匈奴手中抢到了河套地区，其他北方国家面对匈奴是还都只是防御为主，抗匈联盟依旧发挥着作用，众多国家合力抗击匈奴，根本不能安心牧马。是以，各国想要武装骑兵，就只能与大秦国打好关系。而黄月英在墨门深造多年，对于诸葛连弩的改造提升也达到了极致，大秦国换装淘汰下来的诸葛连弩都被转手售出，不过即便如此，在其他国家依然是十分抢手的东西。
就这样，大秦国不费一兵一卒，仅仅是通过售卖军械，便从山东各国获得了钱粮物资，山东各国虽然不愿看到大秦国坐大，可是出于自身考虑，却又不得不维系与大秦国的关系，看到大秦国似乎不那么热衷扩张，一个个都放下了戒心。
风平浪静的日子一天天过去，统一学院终于走出了第一批毕业学员，这些人都是大秦国各地的孩子，历经五年教育，在那么多贤者的熏陶下，他们一个个都深谙治国之道，对于大秦国的各种政令律法也都耳熟能详，他们进入到大秦国各个郡县，为官为吏，将自己的所学付诸实践。
相较于这些人，嬴战更关心的是那些神童，如今，这些神童最大的已经五岁，度过了懵懂的年纪，他们的天赋已经展现的淋漓尽致，这些人的表现都有人仔细观察，细心记录，他们才能的倾向也被细致的分析出来。
让嬴战欣慰的是，这些神童没有一个庸才，看样子血塔主人当初缔造血塔的时候花了很多心血。而这些神童中，近半都展现出极高的军事才能，四分之一展现出治国的才能，剩余的四分之一则是机关制造文字诗词方面的人才。
见此，嬴战授意那些统一书院的老师们因材施教，针对不同类型的人才进行不同的教育侧重，而那些表现出军事天赋的神童，更是由郭嘉等人亲自授课，将他们向运筹帷幄决胜千里的将帅之才培养。
有臣子问嬴战，既然大秦国不发动战争，却又为何保持那么多军队，如果裁撤掉过多的大军，每年可以省下难以计数的钱粮。而且，统一书院本是培养文教的地方，如今却教导这些神童兵法韬略，这不是误人子弟么。
对于抱有这种念头的大臣，嬴战只是说道：“兵到用时方恨少，兵可千日不用，却不能一日不备。这些兵不但不能裁撤，还得继续加强，至于那些统一书院的学生，都是未来的将才，也不能少了，终有一天，会用到他们！”
而那一天，已经不远了。(未完待续。。)
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