紫禁城，深宫之内，虞红裳怒意填膺的瞪着李轩：“你不让祐巃他习武也就罢了，他现在骨骼未定，确实不到武礼的时候。可你干嘛不让祐巃读书习礼？”
李轩则毫不在乎的抱着小皇帝，用一只纸鹤逗得小皇帝虞祐巃哈哈大笑。
这个时节，已经是维新二年的八月十三，加上之前的景泰十四年，已经接近虞祐巃登基的第三个年头了。
小皇帝也已经接近三岁，不过这孩子可能有些先天不足之故，体格要比正常的小孩要小一些。
幸在身体还算健壮，白白胖胖的。
“他才几岁？读什么书？学什么礼？”
李轩一边逗着小皇帝，一边嗤笑：“他是皇帝，养成他心性才是最重要的。你要让他像民间的学子那样起早贪黑，读四书五经吗？”
即便是对民间学子，对朝廷百官而言，四书五经中的大多数内容，都是没用的。
等到几年之后，他在朝中的根基稳固，做好了准备。。就会将四书五经中的绝大部分内容，排除在科举考试的内容之外。
天下士子们，该读的是他的《格物》，《国政》，还有他最近写的《物理》，《算学》，《辩证》与《法礼》。
前面几本，都是他回忆以前小学与中学的内容写出来的，后者则是他在《荀子》的基础上添加私货，删减改良而成。
相较于至圣先师，李轩更喜欢荀子的‘隆礼尊贤而王，重法爱民而霸’，隆礼重法，王霸统一。
还有天道自然，天行有常，制天命而用之。
荀子认为天地万物都有自己不变的规律，没有理性、意志、善恶好恶之心。人们要做的，是制天命而用之。
不过李轩也知道，荀子的思想，不被帝王与士大夫喜欢。
此时的儒家也已积弊难改，至圣先师与历代先圣，就如一座座大山压在前方。
即便他用权势强逼，也只能起一时之效。
等到未来他不再担任辅政大臣，那些被他压制下去的腐儒，一定会拼尽一切，把他的所有法度，所有学问，全数推翻。
唯一能让大晋学子们彻底抛弃儒门糟粕之法，就是一位新的圣人出现。
虞红裳不知李轩脑海里转的念头，她冷着脸：“可不读书，如何明事理？如何养心性？不学礼，如何知尊卑？”
“不读书如何就不能明理养性？无非就你我以身作则，率先垂范，言传身教。”
李轩看着虞红裳:“他现在是懵懵懂懂的年纪，你现在教他又费力，又让他厌烦。现在寓教于乐才是正理，之前我送来的那些玩具呢？你且让他先玩着，等到他想要认字了，轻松就能认。至于礼——”
李轩语含讥嘲：“那可不是皇帝该学的东西，他要学的，是如何让臣下守礼知礼，让百姓守礼知礼。而不是学了礼，就以为天下人也会如他一样尊礼守礼。”
儒家推崇的所谓的‘礼’，其实就是一套社会秩序。认为大家都按这个社会秩序来，天下就可得太平盛世。
可如果没有足够的‘利’导之，又哪里能让百姓，让士大夫甘心顺从？
士大夫不从这‘礼
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