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111 准备(1)

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会看到汪子诚。

    她会看到汪子诚站在远处,耍帅似的笑着冲她扬一扬下巴,她心里就会暖暖的,眼角莫名发酸。

    直到一首曲子结束,他们谁都没有动,还沉浸在各自心中的画面里。

    下一首乐曲已经开始,庄佩佩才不得不起身,她按下暂停按键,回过头看阿英正望着自己满脸洋溢着惊喜的笑意,忍不住也跟着笑起来,“阿英,好啦,开始吗?”

    阿英迫不及待地掀起键盘盖,几乎连思考的时间都不用,就开始模仿起刚才的曲子。

    他弹的极为快速,却不失旋律和节奏。庄佩佩佩服的五体投地,不得不说,阿英的确是个音乐天才!

    一曲弹完,阿英很快乐地咧开嘴笑起来,“佩佩!佩佩!”

    庄佩佩赶紧拍手鼓掌,一脸崇拜的表情大声喊,“阿英!教我,教我!”

    路过琴室的梁妈听见里面两个人的对话,笑的她脸上皱纹更深。

    佩佩过来看爷爷的时候,都是每天雷打不动的要和阿英练琴。等到把她学的都教会给阿英,就给阿英听曲子,反过来让阿英教她。阿英最快乐的时候,也就是看到佩佩了。好几次佩佩要回洛杉矶上学,阿英都要哭花了脸。

    梁妈不想打扰他们两个人学琴的兴致,留下了洗好的一盘水果在门口,就下了楼。

    阿英是音乐天才,庄佩佩可不是。

    她死缠烂打抓着阿英教了她两个多小时,根本弹不出整首歌来。好几次都是阿英不耐烦地把她挤去一边,自己又弹了起来,庄佩佩就坐回来再把他挤开,然后没多久再被阿英推飞。

    琴没怎么学到,两个人倒是累出了一身汗。

    庄佩佩赌气大喊,“不弹了!”

    一但坐到琴前,哪还是她说了算?

    阿英根本不放人,先是拽着她的t恤衫,不管她怎么叫都不松手,到最后根本就胳膊一揽拦腰把她扣住,强迫庄佩佩听他弹琴。

    庄佩佩是这么容易被雄性控制住的吗?她一个后仰,两个人同时都从琴椅上面摔到地毯上。后背刚一落地,庄佩佩就翻身骑到阿英身上,她用力控制住阿英打算挥舞的双手,在他耳边说,“阿英!阿英你怎么答应我的?”

    阿英低声哼了几声,这才慢慢冷静下来,身体也不再乱扭了。

    他咬着下唇,很不服气地说,“……开炉头。”

    “乖――”庄佩佩这才从地上爬起来。

    自从落户在圆石滩之后,每周都有三天会有社工上门,专门教育阿英如何生活自理。但是根据社工的观察,以阿英现阶段的状况来看,他还需要学习很多的自我照顾技能,也没有足够的常识来拥有自己的家庭。

    社工建议最好是将来将阿英送去自闭症患者的寄宿服务机构,或者专门为自闭症患者开的疗养所内生活。但是周文还是认定要继续和儿子一起生活,这事也就不了了之。

    不过除了周文之外,阿英对家里的大家都还是有所反应的,尤其是庄佩佩。

    

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