秦老师摸了摸我的头，眼角掉下了一滴眼泪。
我问老师为什么哭，老师摇了摇头没有说话 。
我问老师最大的愿望是什么。
老师说希望得到一份爱。
我问老师是不是想找男朋友了？
老师说，是，也不是。
10月15日，星期四，暴雨。
秦老师跳楼自杀了，我跪在雨里哭的很伤心，感觉整个世界都塌陷了，我不明白老师为什么要这么做。
秦老师的母亲来认领的尸体，她没有哭，只是在不停的咒骂自己养了个废物。
让她浪费了这么多的心血。
10月16日，星期五，天气晴。
我听到了班级里流传的风言风语，是关于我和秦老师的，不堪入耳。
有两个和我关系比较好的同学告诉我，这些流言，是从秦老师给我补课的时候就开始流传了。
是从李梦超嘴里传出的。
我恨他。
放学后，我拦住了李梦超和陈磊，虽然知道打不过，但为了秦老师我必须这么做。
任凭陈磊怎么打我，我就是骑在李梦超的身上扇他的脸。
那一刻，痛快极了。
……
日记后面的内容几乎都是重复的。
叶英杰成绩一落千丈，他放弃了学习，被刘振东和父母频繁的殴打，关禁闭。
他到处躲躲藏藏，却找不到一处可以让自己感觉到安全的地方。
日记的最后面，全是用圆珠笔划出的一个个死字，从这写‘死’字上甚至能感受到，散发的戾气。
合上笔记，左思唏嘘不已，秦霜雅和叶英杰的人生是不幸的。
像他们这样的人，或许有很多。
这是他们上一代文化的缺失，不懂的教育，所造成的后果。
随着时代的不断进步，左思相信，像这样的例子，肯定会越来越少。
八音盒的音乐戛然而止，六个孩子齐齐看向左思。
稍一犹豫，左思还是准备上弦让这群可怜的孩子再听一会。
可他还没动，就见这群孩子，对着他面前的课桌一指。
随即全部消失。
左思低头一看，发现桌子上写着一个漆黑的大字。
逃！