对于这类活动力过多的孩子要进行正面的引导，安排他们做一些室内外活动，使他们过多的精力能释放出来。
“好！”小峰的眼睛里有了光亮。
“那你——”文玉左瞧右看，这可是多动的孩子，在安排他进行活动时，必须注意安全，避免危险。“负责盛鸡蛋给客人送去，你就坐在这儿，听客人喊，能做到不？”
“能！”小峰很兴奋。他正襟危坐的守着一盆鸡蛋，还不断关注着客人的动向。
终于，有客人喊：“来俩鸡蛋！”小峰乐了，他拿了碗，盛了俩鸡蛋，屁颠屁颠的送了过去，并骄傲的寻找文玉肯定的目光。
“小峰真棒！”文玉自然不吝夸奖，竖起了大拇指。
一直到午时，小峰保持了注意力的高度集中，文玉稍稍放心，这娃，病得不算太重。她低下头，悄悄的征求小峰的意见：“累了没？回家一趟吧！你娘肯定哭的可怜巴巴的，去看看她，好不？等你回来，我们一块儿吃饭。”
小峰的眼睛眨眨，充满了信任：“我一会儿再回来。”
他一步三回头，文玉保持着那个鼓励的笑容，直到影子看不见。“吁”，她习惯性的伸出下唇，向刘海吹气，这倒霉催的孩子，比带一个班的学生都累！
对于多动儿童的要求，不能像对待正常孩子那样严格，只要求他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内，就可以了。所以，小峰这一早上，只打坏一只碗，飞了俩鸡蛋，这成绩，还不错！
目前要做的，是把他过多的精力引导起来，加强集中注意力的培养。从他感兴趣的事情做起，逐渐延长其集中注意力的时间。随时监督、指导，并及时表扬、鼓励，以利于强化。“教师职业病！”文玉自嘲的晃晃头，见到个问题孩子，大脑就自动分析出教育方案，前世今生，也没有什么差异嘛！
一个时辰过去，两个时辰过去，小峰没回来，倒是王氏，感恩戴德的送来了一两银子：“峰儿还要再来你家，又困的受不了，睡下了呢。这孩子，真麻烦你们了！”
“王婶，等他醒了，给他做点儿适合他吃的，鸡蛋、肝脏、豆类、花生这些，能把人吃聪明呢。还有，应该多让他吃含铁丰富的食物，像肝脏、禽血、瘦肉等，因为铁是造血的原料，缺铁会使大脑的功能紊乱，影响他的情绪，就容易暴怒打人。”文玉拉住王氏的手一通的嘱咐。
“哎，我听不太懂，可我记着呢，回去就给他买、给他做！我听你娘说哩，闺女认字，读书又多，做事靠谱哩！”王氏的头点的像鸡叨米似的。
一天的忙碌终于又结束了，收拾了店铺，去灶房备菜，一家人都有点儿蔫儿，没休息好呗！“今儿都早睡啊！”文强嘱咐。
“是，我把稀饭熬上就焖火去睡。”文氏响应。
“老天保佑，那个小峰让我们素净素净吧！”文良合了手，装模作样的祷告。
好的不灵，坏的灵！“啪啪”店铺的门又拍响了。
“文
（本章未完，请点击下一页继续阅读）