时乱了。刘山看着几个人交头接耳的激烈讨论，看到大家的眼神逐渐变的清亮，刘山估计是各位讨论的差不多了。
先是董允提出了疑问：“废除察举制，恐怕会被各大豪门抵制，毕竟这个涉及到他们的切身利益。”
刘山不置可否的说道：“书籍典策基本上掌握在豪门手中，其孩童从小熏陶在其中，如果还不能比过升斗小民，朕以为这样的人更不是我大汉需要的人才。”
众人稍作思考，便明白了其中的关键。
费祎拱手道：“陛下，比试这个方法臣以为应该可以将我朝万民中有才能的人选拔出来，长久以往我朝人才储备必定无忧，陛下圣明，臣附议。”
蒋琬更是兴奋的展开想象：“陛下，臣觉得这个比试可以形成我朝的定规，每年举办文武比试各一场，可以由各州郡先自行选出，挑选出青年才俊作为备选。”
刘山看到大家意见已经统一，便正色道：“这件事不能拖延，朕打算在明年春天就看到我大汉的第一次全国大比，公琰先生，等到丞相之事安排妥当，你就尽快的安排此事。”
“臣遵旨”蒋琬施礼道。
刘山呵呵一笑道：“朕一人考虑自然有失偏颇，有一件事情还需要诸位爱卿集思广益。前边说的这些，朕以为都是表象，还不是事情的根本，各位爱卿，大家不妨想一想教育一事的根本是什么呢。”
刘山忽上忽下的言论，让蒋琬等人有点跟不上思路。陛下说出的几个重点问题，已经把当前的形态分析的极为透彻，弊端剖析的鲜血淋漓，难道还不是根本问题吗？
看到大家都不说话，刘山知道这会儿大家有点混乱，便接着解释道：“问题的重点就是----普及二字。
有了比试的方法还需要有参加比试的人才行，以我朝现状，即使制定了比试的内容也不可能有太多的民众参与，因为他们受到的教育不够，甚至连名字都不会书写，又怎么会参与比试呢。”
蒋琬大瞪着眼珠子，神色恭敬的问道：“陛下，不知怎样才算是达到普及的程度。”
刘山长身而起，平伸双臂yy道：“朕的目标很简单，凡我臣民，皆受到良好的教育，这就是普及的最终目标。”
书房里刘山的话语还没落地，蒋琬等的眼珠子倒是在地上乱滚。皇上的这个要求有神经病的嫌疑，万民受教这怎么可能实现啊。
董允晃了晃脑袋，提醒道：“陛下，万民受教固然是美事，但操作起来却是没有先例，臣怕这事虎头蛇尾，最后倒是不伦不类的误了国家大事，请陛下明察。”
蒋琬等人纷纷赞同，这皇上的思路天马行空不着边际，咱们作为大臣不能置之不理，要及时予以纠正。
刘山眼珠子左右溜达了一圈，便把设立学校的设想向大臣们一一讲来。蒋琬等人聚精会神的听了好一会儿，终于明白了。
陛下的意思是由国家办学校，大概可以概括成州郡设大学，各县设中学，小学则是一个城市可划分几个区域，各设立一个学堂，专门收纳六
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