真的挺郑重，因为赵图强一开始填家庭地址的时候，填的天人府的门牌号，电话也是以前填的，那时候只能填黄大妮的。
所以黄大妮接到电话，将错就错，干脆让老师来这里，怕老师觉得他们现在住的那小院太小没面子。
屋里还准备好了茶水果品，相当的隆重。
来访的老师姓华，三十来岁的女老师，在小图强口中，这个老师特别好，孩子们都喜欢她。
事实上也是如此，华老师一来就先夸奖小图强，说这孩子在学校里学习成绩虽然不算顶尖的那种，但是也是妥妥的好学生，而且人聪明，小小年纪就会来事儿，特懂礼貌等等。
然后华老师就让小图强写作业去，结果小图强说他作业不在这里，在另一边家里。
黄大妮反应挺快的，知道这是老师要说不适合孩子听的话，所以让小图强带弟弟出去玩。
支开了小图强后，华老师就很郑重其事地，拿出来了两篇作文，当然是小图强写的。
字不好太好看，但是黄大妮她们的水平也看不出来好坏——没办法，原来都是文盲，现在也算是自学成才，能认字就不错了。
一篇作文是《我帮XX做家务》，另一篇是《我的理想》
小图强有个超级勤快的妈妈，在家也没做过家务，他写的是和爸爸去街上摆摊卖东西。
前面写的都挺好，爸爸好辛苦，在街头很久才卖了一百多块钱。但是后边就话锋一转，说爸爸真笨，这点钱太少了，还不够哥哥带自己去哪哪吃顿饭，不如哥哥有钱厉害，以后他要像哥哥一样如何如何。
重点是第二篇作文，写理想，别的孩子有想当科学家的，有想当老师的，还有想当军人保家卫国的。
小图强的理想不一样，他的理想是抱好哥哥的大腿，让哥哥开心就行，这样哥哥就会给他买这买那，以后长大了还要继续听哥哥的话，让哥哥高兴，那样哥哥就会给自己买大房子住什么的。
……
当老师的再厉害，看孩子也不可能看出来家长都是干什么的。
所以过来家访的时候，华老师一开始还以为是找错地方了——门上挂了个门匾，看那长长的院墙就知道这是深宅大院，和隔壁不远处的什么王府贝勒府有的一比，她问了旁边的路人才确定自己找对了地方。
进来之后就一个感觉，这家里要么特别有钱，要么就是特别有那个啥。
然后看这一家人感觉又不像，很是矛盾。
不过不管怎么样，华老师该说的还是必须要说的：“从两篇作文的字里行间就可以看出来，赵图强同学有个幸福的家庭，还和哥哥关系特别好。但是他现在还小，我觉得不适合给他灌输这种金钱观。至少不能拿挣钱多少，评价谁更有本事对不对？”
“孩子还小，应该让他有自己的人生观价值观。看得出来，你们的家庭很……富有。但是孩子总要有自己的人生，赵图强同学还小，正是树立人生观价值观的时候，我觉得他应该有自己真正的理想……”
旁边赵景山脸早都黑了，黄大妮和杨秀娥也听不下去了，黄大妮还忍不住想给自己辩解一句：“华老师，我们明白的。平时我们都忙，孩子也没顾上管，也不知道他从哪儿学来的这些……”
……
华老师谈了半天话也弄明白了这一家的关系。
这一对看起来年轻的夫妻反而是大哥和嫂子，是一家之主。
虽然男主人愣把一身不便宜的衣服，穿的和要下农田的老似的，女的一身名牌还穿金戴银的，看着时尚得很，可刚才读孩子作文都读错了几个字……但是没错，他们就是赵图强的大伯和大娘。
另一对看起来比较正常符合正常年龄人设的，那个沉默寡言的女人才是赵图强的妈妈，旁边那个打扮的算合格，看着一脸正气憨厚，但是又总让人感觉这人不怎么正经的家伙，才是赵图强的爸爸。
此刻华老师看的就是那个不怎么正经的家伙，语气忍不住稍微有点重：“我看过了赵图强同学的作文后，当时就和他谈过，他说他写的这些，都是他爸爸教的……这才是我必须要来家访的原因。”
当时黄大妮几个人的目光就看向了赵景海。
赵景海倒是淡定的很，他很认真的给老师解释：“华老师，我们家的条件你可能不清楚。是这样的，你也看出来了，我们一家是从乡下来的。你现在看见的一切，这房子，还有这家具，可都是古董，值钱着呢！这些都是我大侄子挣来的，别看他还在上大学，他可有本事的很。”
“这套房子还是小的，旁边还有一套更大的，那个有五六亩地呢，才装修好还没来得及住进去。他还有好几个公司，有什么网上购物的，这个应该你们有文化的人懂，说是电脑上买卖东西的。”
“还有技校，就是北清技校，他在里面也有份子。对了，还有南四环那边的一个大医院，还有个修路队，南四环那边的路就是他们建的。”
“他是我们家下一辈的大哥，特别照顾弟弟，所以我就教图强要听他哥的话。你说一般人奋斗多少年，才能买一套普通的房子？才能买的起一辆车？对不对？”
“可是这些我那侄子都不缺。普通房子他有好几百套，都是三环附近的，下边车库里保时捷法拉利奔驰好几辆。图强是他弟弟，以后要是长大了，只要听他哥的话，还怕没个房子住没个车开？你说我要教他抱好哥哥的大腿错了吗……”
华老师的脸色很精彩，她当然知道购物网站都有什么，再一听三环附近几百套房子，联系一下赵图强的姓，她已经知道自己这是到谁家里来了。
可是她依然很无语，就算有这么个有能耐的侄子……但是，哪个当爸的会这么教儿子啊？
关键赵景海说的还理所当然，理直气壮，天经地义，让她这个老师都有点语塞，情急之下居然想不出来反驳的话——她是真没听过这样的理论，完全打乱了她构思好的家访程序，思绪都不连贯了。
一般人努力一辈子也未必买得起房子买得起车，这话没错；当哥的照顾弟弟，这话也没错；弟弟听哥的话，也没什么错不是？
可是，怎么就这么别扭呢？孩子不是应该培养独立自强的吗？有培养抱哥哥的大腿的吗？这是哪门子的理论？
华老师还在纠结怎么和赵图强同学的爸爸讲道理，但是旁边的赵
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