学子们看三个孩子写字，纷纷出声。
有人发现不对，青黛的小楷写出来刚柔两极，不，不是两极，是在两极中变化。
旁边有背药箱的老者开口：“好一手行针之术，冯青黛？弘农冯氏的小娃娃？那老家伙还未死呢？哈哈哈！”
“什么针？”旁边的学子扭头，倒是不敢呵斥，老者背药箱呢。
“针灸的针，运笔如行针，另外两个娃娃也在学。”
老者解释，看我的样子还不明白？
“他们是李东主的徒弟，李东主天下神医，原来如此，怪不得看不出字的风格。”学子理解了。
针灸他懂，偶尔自己也会几个简单的穴位按按，考科举有医学的内容。
“不错，老朽得到两本书，寻过来。”老者颔首。
“想看书，洛阳宫的药铺和医馆有，不要钱，随便看。”另一学子提醒。
“哦~~！好！多谢！老朽还是想见见李易。”老者道谢，并坚持。
“老丈，你对此童子科考试如何看？”有学子笑着问。
老者也笑：“用眼睛看。”
“可觉儿戏乎？”再有学子出声。
“娃娃本就孩童，不儿戏作甚？”老者反问。
这个时候，三个孩子写完，李归藏的到算工整，只不过少了韵味。
按照程序，毕构出第二到论语题：“有子曰：其为人也孝弟而好犯上者，鲜矣！”
接下来三个孩子应该写不好犯上而好作乱者，未之有也……其为仁之本与！就算过关。
学子们继续露出笑容，要是考科举的时候贴经题也这样就好了。
可就在这一刻，李归藏突然问：“为何要说有子曰？多个有字啊！”
毕构瞬间坐直：“先写，考试之后与你说。边吃涮串儿边说。”
“鸡和骨头汤底儿的吗？”李归藏问。
“对！给你准备了你最爱吃的蘑菇。”毕构笑着点头，赶紧写。
“好啊！”李归藏低头写。
结果有人不干了，昭文馆的一个博士愤然出声：“有子曰，并非孔子，乃孔子之弟子，顾加一有字，不学无术，此子非孔子，乃其弟子有若。”
唰，一群人扭头看他，毕构腾地站起来了，
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