易溜达着，冰灯形状各异，还有准备明年开春考科举的学子为了省钱，也在旁边看书。
李易看着，不由得想起了自己。
曾经自己多么不知足啊，有明亮的灯光，有教室，学习的时候还总觉得累。
现在不是莹囊映雪，更非凿壁偷光，光就在那，还有免费的热汤。
李易想着，思维发散了，他觉得最应该表扬的是被凿壁的人。
你家墙被凿那么大一个窟窿你不知道？那你房子还要不要了？
关键是，主角匡衡去凿别人的墙，然后在人家的院落里读书。
因为当时的房子不是紧紧挨着的，有院子。
以为是楼房？把墙凿个窟窿就行。
一户一个院落，农村的房子。
匡衡就跑到人家别人的院落里，然后凿人家墙，看书。
有多少人家点长明灯？一晚上都不吹灯，就那么亮着。
墙被凿个大缝隙，不灌风？
李易觉得，匡衡的事情若为真，邻居就是个好邻居。
从理论分析，邻居是故意让匡衡借光。
为什么邻居那么有钱而不给匡衡买灯油？那叫施舍。
匡衡邻居必须知道自己家的墙怎么回事儿，却不吱声，反而点燃了油灯，叫匡衡借到光。
那么匡衡之才，不及邻居之德。
这就相当于我用你的WIFI免费上网课，你的WIFI密码是你孩子告诉我的。
然后我就用了，我考上了大学、当上了高官。
因为在我学习的时候，我盗用了别人的WIFI，我太伟大了，我为了学习，我想尽了办法。
而那个让孩子说出密码的人，他其实是个网络维护人员。
他要是不知道自己的路由有几个接入，他就是二逼。
他明知道网络被人借用了，甚至是主动借出去的，他也愿意。
这就是凿壁偷光时邻居的德行，真正应该宣传的难道不是匡衡的邻居？
农村的房子，谁家和别人家挨在一起？
楼房你凿个缝隙试试，告诉邻居，我要读书，所以我把凿个缝儿，你应该理解我。
天一黑你就要点灯，我什么时候学完了，你什么时候才能关灯。
咱两家墙上的大缝子，你当作看不到，懂没？