“怎么证明？”秦离继续问。
“有药材，放在下面，你拿出来，随便问是什么药，我闻一下就告诉你。问我大儿子也行。”
关霖指指他们出来的洞。
有羽林飞骑钻进去，不长时间带一个木头盒子出来。
“就在旁边挖的屋子，打洞的本事简直绝了，回头好好研究下。”说着他放下盒子，又钻进去。
其他人跟着下去，先是钻出来有批，再继续往里钻。
“你们用绳子和衣服往外兜不行吗？”五岁的孩子看别人不停地钻，在旁提醒。
“行，回头给你好吃的，真聪明。”秦离没为了面子说什么‘我们怎么做事还用你教’这样的话。
这样的话一般是李易那时的执法部门人员常说的。
还有什么‘你好好说话’、‘你怎么说话呢’、‘让你别拍了你听见没’，等说话方式。
不如此不足以体现其身为人民公仆的身份与地位，并且遇到事情就说没带执法记录仪，或坏了。
秦离则虚心接受，并立即照着-->>
办。
绳子和衣服送进去，一次带出来一堆木头盒子。
盒子上面没写字，随便打开一个，都有股药味，不，有的石膏之类的，味道不明显。
一家六口已经披上了军大衣，小孩子的头上还多了顶帽子，把帽子折上去的放下来，两边再从下巴绑住，孩子就露出眼睛、鼻子和嘴。
“去营帐，到营帐中慢慢说，那里有汤和炉子。”秦离摸了摸脑袋，感觉有点凉。
他帽子给孩子了，他是寸头，战斗方便。
现在还没有把‘身体发肤，受之父母。’这样的话过度解读。
羽林飞骑短发是为了战斗，头发重要，还是命重要？
一家六口进到大帐，他们被直接带到郭知运三人的大帐。
三人没睡，在那里进行战术推演。
如果自己是吐蕃将领，会选择哪种方式应对？打得话，于何处突破最有利。
“他们六个人……”秦离先介绍情况。
六个人一人一个马扎，坐在那里，两个孩子还拿着压缩饼干和罐头。
“你们说说。”
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