更好了。
快到中午时，五十个到平康坊表演的大家回来，纷纷向李易道谢。
她们甚至暗示李易，晚上寂寞，可以谈天说地什么的。
李易装作看不懂，不能谈，谈着谈着，容易谈出‘人命’。
中午吃饭，李易来到学子们的区域。
其他人不愿意过来，感觉自己太卑微，人家可是学子。
李易眼中都一样，非要让他说哪个更好，他选工匠。
最尊重哪个，自然是老兵。
至于学四书五经的学子……呵呵！
一部分学子的家人也在，看上去很开心，住楼了，那么大的房子。
现在养身体，适应环境，过几天会被安排事情做。
“诸位仁兄，我这里有些算学上的东西。下午除了教娃娃的人，其余的跟我去教室。”
李易一点不客气，直接说要教别人数学。
学子们纷纷出声道谢，科举考试有专门数学的科目，叫明算。
只不过有志向的不愿意考，他们就希望靠进士，退一步考明经也行。
这两个考上，能当大官。
下午，教室，李易在墙上贴了纸，拿毛笔写。
第一堂课叫代数式。
一个‘X’给写上，读音也是那么读，李易实在是不知道用什么来代替。
而且代替完，写公式他就迷糊了。
“这个是未知数，一加一加X等于六，那么X是多少？”李易耐心地灌输X这个符号。
学子们听，很容易就知道，四呗，李东主竟然出如此简单的题。
李易看到上课学子的表情，明白他们在想什么。
不过没关系，简单是吧？以后你们就知道了，有你们哭的时候。
一堂一个时辰的课，上到一半时，学子们开始认真了。
墙上的纸上出现了2X-5=X-1，问X是多少。
李易一步一步解，很慢，学子们皱眉，在努力适应新的表述方式。
等到一堂可上完，学子聚在一起研究。
李易去找工匠，制作黑板和粉笔，凭庄子现在的科技底蕴，两样东西都不是问题。
包括用毛毡和木板制作的
（本章未完，请点击下一页继续阅读）