“其实。你只是做了诸多假象。用來迷惑悦晴和晓芸的眼睛而已。只要你能猜透她们的心理。洞悉她们内心深处的恐惧。便可无孔不入。而将她们引入‘诡异’的环境里面。更是不在话下。其实。操作这一切很简单。‘晴幽苑’每层楼的教室差不多都是一个样子。而这‘506’教室尽管有着惊天秘密。但那也是在深入之后才会发现。至少在外观上看來。是和其他教室沒什么不同的。唯一的不同。就是那个简易的祭台桌。这些东西的布置并不复杂。你将其他零散桌椅事先存放于储物间。并收起了祭台桌上的物品。然后。你将四楼的门牌悉数取下。挂在五楼的教室外。不过。这些还不够。因为依照人的正常思维。在面对不可思议的事件时。第一反应是验证它的真实性。于是你便猜到。悦晴肯定会查探楼上和楼下。以确定自己身处的究竟是几楼。所以。你还要做的更加完美才行。”
“你将五楼教室门牌取下。换上了四楼教室的门牌。随后。以此类推。你将三楼门牌换于四楼教室。但是。我想。只怕这二楼和一楼的门牌。你并沒有动。而真正的三楼。在你取下门牌挂于四楼教室之后。也并未挂上其他教室门牌。至于为什么。呵呵。这就刚好迎合了我刚才说过的。你知人识人。懂得洞察人心。心理学造诣颇深的你。很清楚人类在恐惧面前的反应。因为‘晴幽苑’原本就是一座恐怖的鬼楼。这本就给了來者一种恐惧的心理暗示。所以你很清楚。悦晴和晓芸战战兢兢步入‘506’的时候。看到里面的原貌和之前大相径庭。肯定心里难免感到毛躁和不解。于是。她们很自然地。会主动去寻找原因。要知道。这样的情况发生。任何人的第一反应都会以为自己走错了教室。所以肯定会去查看门牌。验证自己是否误入了其他教室。而悦晴和晓芸也正是因此。落入了你事先设计的圈套之中。”
“门牌
（本章未完，请点击下一页继续阅读）