第二天，老三的奶奶被请到学校来了。由于他家中的家庭情况不详，我也只知道他有一个不曾与我们谋面的父亲和肢体有残的母亲，因此家中之事及他学校的学习情况，事无大小，悉由他奶奶亲手操办，这样一来二往惯了，我去他家次数多了，竟也早称他奶奶为“奶奶”了，这一声，是叫的人，听的人都很亲切的！每每看到“奶奶”拖着近古稀之年的身躯来回奔破与家中、学校之时，我的心中不免生出几分酸楚，毕竟对于一个古稀老人来说，即便身体尚且硬朗，一切也都会显得力不从心的。再加之“奶奶”还要经常陪同身体衰弱的“爷爷”前去诊所开药、打针，这一切一切的重负，便都压在这位身材并不高大壮实的老人身上，有好多次，我分明是看得出来的，在“奶奶”眼中闪烁着晶莹的泪花，背脊弯驼成弓之时，一直是她坚强的毅力，与对这个不太完整的家的依恋支撑着她一路走过来的！
与平日没有太多不同，依然是雷肥在午休的时间将家长“请至”办公室与其谈论某学生的学习、思想、态度等问题，最后再加三两句劝阻之内的话，便把家长逐个驱逐出来了，只是每每面对陈奶奶时，一向严肃谨慎的雷肥总会笑颜逐开，毕恭毕敬，对老人的尊重是一方面，但据我了解，雷肥对老三的家事肯定是比我了解得更加透彻些，从她每次和“奶奶”的长谈中不
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