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第三十一章 奥术进阶的难度

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考验毕业生的能力,还能简单地测试一下一位奥术学徒在奥术领域有没有投资的资本。

    数学,奥术随影随行的皇后,也是奥术师所能接触到的第一个魔杖。

    一个连奥术大殿作为基石板砖都碰触不到的学徒实在不值得帝国浪费钱财突入到其中。

    除非那位学徒真的天赋很惊人。可帝国神圣教廷长久以来一直把持着奥术学徒的筛选,许多有惊人天赋的孩童不是被教廷留在了修道院,就是让帝国内部著名的大奥术师选走做私人学童。被送往学院进行普及教育的学徒,不能说是普通货色,但也不会强到哪里去。不过这也不是意味着学院就没有精英。这要归功于圣隆尔德大陆对奥术天赋的简陋测验。能够学习奥术的孩童在年幼的岁数就会表现出一些异于常人的征兆,比如在特定的环境会有莫名的恶心感,有甜腻的油腻感,视线出现扭曲等。当地教堂的牧师联系教会内部的资深奥术师前往检验,具体的评价还要依靠检验奥术师的个人经验。所以漏网之鱼和错选的学徒经常出现。

    基础理论第一个大考过去,四百多个学徒有十几个人被剔除出去。

    然后,紧随其后的理论普及课程逐步走向常人勉强能够接受的程度,当然仅仅只是能够勉强接受而已。

    各种匪夷所思的知识极大地颠覆了学徒们的世界观。

    就像艾维斯,精神力等于魔力恢复速度和魔力等于法术施放的观念对他来说是根深蒂固的,他最初根本不敢相信他所在世界的奥术施展竟会是依靠感知、意志强度和个人精神强度。法术施展的能源却来源来自于天上。大陆抬头可见的天空背后隐藏着类似地球经纬线的奇迹造物竟然就是奥术的供应能源。

    发现者埃拉托斯特尼将之命名为埃拉托斯特尼节点。学院基础教科书《大陆奥法阵点分布总章》简单地阐述了这件事实。读过这书的人都会留下一个这样的概念,凡是埃拉托斯特尼节点存在的地方便能施放法术。

    这些天,艾维斯都在背诵这本书。

    背书背得双眼干涩了,艾维斯就靠在椅边休息,窗外万里无云,离开了伯爵府邸,也不知道孔蒂家的两姐妹如何。

    薇克丝见艾维斯在窗边发呆,便问道:“怎么了?”

    艾维斯反正也是闲着没事就把他的想法说了出来:“学姐,既然我们能在埃拉托斯特尼节点影响下施放法术,那为什么我们还要接受如此多的基础训练?而不是直接让学院教授法术的施放。”

    在魔法殿堂的攀爬阶梯里担任他领路人的薇克丝听了艾维斯奇怪的问题,便从书海中抬起头来,不冷不热地说道:“在我那个年纪那么多的学员里,都没人这么问过。学院的导师怎么教,大家就怎么学就是了。不过我想我应该知道答案。但是你得知道,我现在教给你的,不一定都是对的,因为那些只是我的不成熟想法。”

    薇克丝撩开额边垂下的发丝,她起身一头钻入凌乱的房间里开始翻箱倒柜,在艾维斯困惑的眼神中,她翻出了两个艾维斯熟悉的玩意:“二阶鲁比克魔方,三阶鲁比克魔方。”

    “把这个四边矩形的每一面恢复到相同的颜色。”薇克丝递出了二阶魔方。

    艾维斯接过去很快就完

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