极光在街上意外遇到同学带土和琳告诉了极光，他们组的考试题目：抢铃铛。
2个铃铛3个人抢，极光几乎立刻想到了2桃杀3士的典故。不同的水门老师给卡卡西他们的这道题目的并不是最后的结果，而是过程，团队的三个人在考验面前能不能抱成一团，面对利益的冲突依旧相信对方，团队合作。
极光在与几个人分手后，就匆忙的结束了夜游，回到了宾馆，脑子里依旧在想着水门组的考试，想着自己如果是带土的话，怎么办。越想极光越觉得浑身冰冷，因为极光会毫不犹豫的单干，抢走铃铛，然后把最弱的琳赶回学校，一旦他真的这么做了，等待极光的就只有失败返回学校。
极光不禁庆幸起来，庆幸自己的老师是志弥，庆幸那道于他而言可谓必死的题目并不需要他去面对。同时也给极光敲了个警钟：他已经是个忍者，是这个团队中的一份子，他必须首先从团队的角度去考虑问题。想到这，极光对惠比寿敬重了几分，这个平日里书呆子一样的男孩，却比他更加进入角色，是惠比寿团结了因为虎太郎事件分歧的极光与静音，维持住了这个团队。
一周的时间很快就过去了，转眼间就到了志弥组集合的日子。学校的天台上，极光三人坐成一排面对着志弥老师。
“首先恭喜三位正式成为忍者，通过了毕业考以及下忍考试的你们想必明白了忍者并没有想象中的那么容易，除了自身的实力外，毅力，信念，勇气，韧性都是极为重要的因素，从学校毕业并不代表着你们的学习结束了，恰恰相反，意味着你们要学习更多的，更实用的东西了。”
“作为你们的老师，我会把我会的在以后的日子里教给你们，希望你们能够领会并且最终成长到超过我的程度，就是作为老师的我最欣慰的一点了，首先我教给你们的第一点就是：作为一个忍者，必须要有坚强的自我。”
“下面，大家开始
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