满分?
无人能挡，无人能敌?
唉～妙妙要是有人家四分之一就好了。
“但是陈凡同学有个习惯就是不喜欢上课，可如今他想通，要来学校上课，那么这节课的第二十八题，就由陈凡同学来讲解好吧，和同学们多年不见，以这样别开生面的方式沟通一下感情，让我们掌声欢迎。”刘老师突然再次鼓掌。
陈凡都打算睡觉了
但是老刘这是什么操作?
敏锐的捕捉到了刘老师眼中的一抹狡黠
陈凡瞬间明白
原来对方是报复自己早晨的话呢
算了
这些年，自己每次态度都不算很好
对方为人师表的，还算是公正。
算了让让他
不就是算题吗？
so easy
陈凡走上讲台
从黑板上就可以看出这所初中的财力
这黑板就十分智能
一面大黑板，其实是四块面积同样不小的黑板组成的。底下滑轮装置，还不会沾染到粉笔灰。
拉起那个抄着二十八题的黑板
陈凡看了一眼题目
瞬间就开始写了起来
数学考卷第二十八题
也是这个时代最后一届拥有二十八题的一届
是初中考高中的最后一道题，经历过这个时代的人都知道，第二十七，第二十八题，是初中数学卷子上，最难的两道大题。
第二十八题是平面几何题
第一问还好答
因为大多数同学都可以解答出第一问
陈凡想都没想，唰唰唰地在黑板上写着
即便写完
底下刘老师也什么都没说
陈凡也知道，老刘不是来让他写第一问的
第二问才是最变态的
“下面开始第二问，第一问我不想过多解释了。大多人都会，无论怎样解答，想必你们都可以答出，下面开始第二题，再开始解答之前我们先来说说第二题的解题思路。”
“思路是通用的，往往出这一问的人都很变态，但是也同样很简单，他们的思维模式大多是几样，第一就是和这道题一样，企图用不规则的形状先迷惑你，迷惑你，让你忽略这道题的最重要的一个点，一个图形点，它们的核心思想都逃脱不了初中几何核心知识点，所以我们答这种几何体时，首先要自己思路清晰，特别是大脑里要快速过几遍自己学过的相关知识，然后往正确答案上猜，这
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