？哼！”郑海涛教练一脸怒吼继续发泄心中的不满道。
过了一会儿，郑海涛教练慢慢平静心中的怒火，开始专心讲解战术问题。也正在安排队员该用什么战术迎敌。
“好了。战术已经讲完，不要再发生刚才那种错误。连续让对手得分，以为我们是专门送分的吗？所以，你们要好好打完第二节的比赛，都给专心点，防守力度要加强，勇猛地面对强敌的挑战，该出手就用出手，不要畏畏缩缩，像是怕受伤的感觉，这种人，我不会要他上场比赛，都给听明白了吗？”郑海涛教练默默放下笔，也放下战术图纸，专心一一跟队员讲道。
“教练，我们知道该怎么做了，你就安心的看我们比赛的了。”明扬中学领袖人物李志翔上前一步，露出认真的表情回应道。
“好，你们去吧！”郑海涛教练低声举手示意道。
明扬中学暂停过后。
由任冲扣篮得手，然后由陈少风断下对手的篮球，在还给对手三分，接着陈少风助攻柳宇投中两分球，队友相续命中两分球和三分球，在李志翔也上篮得手后，明扬中学完成152的攻击波，以37：42领先。
昊强见球队遇到困难，马上又一次现身，他在三分线外造成犯规，柳宇还搭上一次技术犯规，昊强连续四次罚球都命中。
紧接着昊强抢断得手，到前场后没等队友落位，快攻中命中三分，在24秒内一人连得7分，南明中学将比分反超3分。
双方比分变成了45：42，落后的是明扬中学这一边。
王建波和任冲相继上篮还以颜sè，明扬中学将比分再一次超出。
王建波断下对方王牌控卫的篮球之后，昊强身为组织者，就这样被人抢下球权，脸sè很难看的他，积极奔跑，回到自己半场后，想尽办法拿回属于自己的篮球，谁知被王建波戏耍一方，球权没有拿到就被人当中羞辱，突然激起他们潜在能力爆发。
明扬中学的队员，就在一两分钟内，一分未得，屡屡遭到对手拦截半路，南明中学不再后场阻击对手，而是在全场紧盯对手，一直默默展开全场联防战术，想迫止明扬中学运到半场区域停留，可是，身为控卫的王建波肯定不会那么轻易答应对手的要求，连续变动下，胯下运球运用起来，惟妙惟肖，好像是NBA巨星球员运球一样的感觉。
王建波发动攻击时，等杀进内
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