形，其中6间是教室，另外3间是教师办公室，一间是校长办公室。
学校没有操场，教室外的一块空地，就是学生们课间玩耍的地方。
在教室上方50米远的地方，是3间教师宿舍。
教室是石头房子，外墙因为长期日晒雨淋，很多地方被风化了，显得坑坑洼洼不平整，墙上还出现了很多大小不一的洞。
张文娟说，冬天的时候，风就要从这些洞吹到教室里，老师们就用石头和泥把洞封上，夏天就把洞打开，还很凉快呢。
走进教室，里面的简陋情况让大家心情沉重。
没有讲台，一块脱漆严重的黑板放在靠墙的木架上。
黑板上方的墙上，贴着一幅领导人的头像画，下面写着“好好学习，天天向上”几个大字，也许写的时间有点久了，字迹褪色严重。
学生们的课桌，都是石头做的，其实就是一块块的石板，学生们就在石板上写字听课。
凳子是木头做的长凳，大多比较旧，有的凳子腿还绑着铁丝。
抬头看屋顶，原本盖的瓦，有些地方瓦没了，就用塑料布代替。
张文娟说，遇到下雨天，很多地方都在漏雨，老师就把大家集中到没漏雨的地方，有的站着，有的坐着，继续上课。
曾苗问她：“你不觉得在这样的学校读书很艰苦吗？”
张文娟笑着说：“我从来没觉得苦，教室的房子比我家的房子好多了。再说了，只要有书读，我都很高兴。我最怕的就是不让我读书，今年春节后，爷爷叫我不要读书了。我坚决不干，哭得可伤心了。最后郑老师找到爷爷，给他说了很多好话，爷爷才同意我继续读书。”
曾苗听得鼻子一阵阵地发酸，眼泪差点掉下来。
城里很多孩子把读书当成一种负担，山里的孩子却把读书当成一种幸福。
尽管如此，山里的孩子还是在学习基础上比城里的孩子差一大截，不是他们不努力，而是教学条件和师资力量太差太弱了。
文校长说，这个村小有一半的老师还是民办老师身份，他一直在向上级呼吁，但还是没解决他们的问题。
这些老师，有的已经是教了二三十年的老教师，这么多年来一直拿着很低
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