了，他发觉似乎十年前那仅仅是他听说，并不是事实！
刘笔将音乐课本放在讲桌上，翻动从办公室带来的课程记录，以及三年级下学期音乐教学教材，发现里面竟然空空如也，就跟新的一样，根本看不出老师们的专业和积极性。
紧接着，刘笔正要开口讲课，就被一个学生给打断，他站起来道：“老师，您也是来听我们唱歌的吗？”
这人话一出口，顿时一片哄笑。
刘笔皱皱眉，示意这位同学先坐下，然后便道：“我是你们新的音乐老师，很抱歉的说，我的确很乐意欣赏你们展示歌喉，但，在课堂上，我更希望你们表现你们在乐谱上的天赋！”
“乐谱天赋？哈哈，是哆瑞咪发嗦啦希吗？”一人大声说着笑道。
看着这样的学生，刘笔不怒反喜，嘴角微微浮起，他将音乐书翻了翻，从第一页翻到最后一页，然后拿起粉笔，开始在黑板上抄写，将乐谱和歌词全部写到黑板上。
因为是整本书的内容，所以刘笔写的非常小，小到下面的学生都看不到，但是即便如此，那些喜欢乱叫的问题学生也没有再开口…
刘笔手中的粉笔在黑板上不断的跳跃，不断的奔走，然后黑板上就出现了那些一团团的东西，乍一看去，好像是鬼画符，但是只要略仔细一看，就看到那些分明就是在抄写课本上的东西。
也不管低下的学生，被他用粉笔画谱写字的速度给吓到，刘笔只管不断飞舞地写着，在他越发的习惯之后，他开始左右手各捏一只新粉笔，开始双手进行！
随着刘笔双手抄写，而且速度越来越快，底下已经到了针落可闻的程度，一个个都瞪大了眼，内心都被震撼了。
时间流逝，随着半节课的时间过去，刘笔终于将整本书全部抄写在黑板上，倒是耗费了不少粉笔。
“这些…”刘笔很平静地开口，指向黑板微笑道：“是你们这个学期要学的所有乐曲，今天既
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