而连最终的资源奖励都没拿到，那就是失败中的失败！
这种结果，真的是让他们脸上发烫，又心中愤恨。
不过这一切都没法改变竞争的结果、名次了，事实已定，训练营的六位教官在牛猛宣布学员竞争结束之后，就再也没去管束一百六十名学员怎么开心、怎么愤怒。
他们六个人此时在训练场地的角落里围成一小堆儿，交头接耳的互相说着什么。
教官们讨论的声音很小，一百六十名学员确实听不到教官们具体都在讨论着什么内容，可就算学员们不用大脑，用脚指头去思考，都能想到。
此刻教官们肯定不会是在闲聊天，给予学员们在竞速耐力长跑项目后一定的休息时间。
或许给予学员们休息的时间，也是教官们此时没有去管束学员的理由之一。
但是更多的，教官们肯定是在讨论着，他们每个人对于刚刚结束第一次竞争的学员们，都有什么样的评价和想法。
这种时刻，对于那些在本次学员竞争中处于最后二十名，需要接受惩罚的学员来说，就像是当众受刑一样。
而对于齐耳、平觉、段亦灵还有其他成绩在前二十名的学员来说，教官们讨论的内容，给予他们每个人的评价才是最重要的东西！
资源奖励当然好，能够帮助学员们更快的进步，加速他们成长的步伐，缩小他们距离正式武者的差距。
对于每一名武者预备役学员来说，各种超凡资源都是特别珍贵的东西。
但是，想要获得资源奖励只需要在本次学员竞争中拿到前二十名的名次就够了，他们拼死拼活的去争取更高的名次，是为了满足自己的好胜心、炫耀心理吗？
是因为他们对自己的骄傲和自信吗？
不可置否，是会有一部分心理和情绪上的原因。
可令得他们这些实力排名前列的学员，那么拼命地想要表现出自身最强的实力，想要成为本次学员竞争表现最好的那个人，都是因为此刻教官们正在讨论的，他们给予每一名学员的评价。
名次确实很重要，可名次背后所代表的意义更重要。
学员们没法决定教官们对他的看法和评价高低，也不能强行告诉教官们他的表现就比其他学员更加优秀。
因此他们只能通过名次和成绩这样的东西，去体现他们各自的表现。
名次高的学员，相应的个人表现就会亮眼一些，在教官们心中留下的印象也会更深，最后六位教官对于他的评价也会更好。
教官们的心理印象、表现评价、重视程度，对于每一名学员来说都是不次于超凡资源的东西！
毕竟，超凡资源的效果再强也是一次性的，是不可再生的，得到一次、使用一次，享受到一次的效果，学员们获得这次提升。
可要是他们能够让教官们对他的心理印象很好、评价很高，对他非常重视，有大力培养的想法，那就不是一次性的了。
至少在训练
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