就算知道正确答案有啥用呢？齐耳也是无语了，他就从来不会参与这样互对答案的话题中，因为齐耳相信他自己的答案就是正确答案，嘻嘻。
在座位上坐着等待第四节课开始，齐耳突然想到，齐冰云到底是只有数学差，还是肖潇那样所有科目水平都很平衡，绝不偏科的差？他可是刚刚才信誓旦旦的告诉齐冰云，两个人要一起努力学习，齐耳要好好帮助齐冰云补习功课，下次考试有个好成绩的，这补习老师不知道学生的学习情况那可不行。
想着想着已经到上课时间了，齐耳没办法很明显的扭头去问齐冰云，只能硬着头皮给她写了个小纸条，还是别开口说话了，除了上课的原因以外，齐冰云也不太喜欢说话。
更为重要的是齐耳不想两个人太过尴尬，如果齐冰云只是数学差那还好，万一她是真学渣......齐耳找了张白纸，在纸上写着：“冰云，除了数学你的其他科目成绩如何？需要我们一起学习嘛，我是很想和你一起的。”
没办法，问这话已经很尴尬，再让齐冰云主动说要一起学习，齐耳就太无耻了，为了照顾齐冰云的感受，齐耳特意说是他想和齐冰云一起学习，齐耳他可太体贴人了啊！齐耳欣赏了一会儿白纸上铁画银钩的字，这可是他以前专门练过的，大气又富有力量感。
把小纸条捏成团，齐耳右手一抛，精美的弧线，Oh~三分入袋，齐耳成功将小纸团传递到齐冰云的桌子上。齐冰云看到小纸团疑惑地转头看了齐耳一眼，在齐耳不断做着让齐冰云打开纸团的动作指导后，齐冰云才反应过来齐耳这是有话给她说。从她笨拙的动作就能知道，她一定很少在上课时用小纸条和别人聊天，不对，应该是完全没经历过。
都已经高三了啊，很多人都是从小学开始就学会传小纸条聊天了吧？这样说来齐冰云也真的有点惨，长得这么好看的女孩子就因为不爱说话、不会交际的性格，上学那么多年连小纸条都没传过。不过也正因如此，齐冰云才会很重视她自己与肖雯月、齐耳几人的朋友关系吧。
齐耳心里也是很有感触，幸亏他现在和齐冰云之间的相处都是真心实意，不然万一齐冰云好不容易有个朋友还是表面朋友，那就太惨了呀。
齐冰云看着齐耳写字的小纸条，脸上没有表情，只是很认真的在纸上写着字，写好以后还扭头往四周看了看，偷偷摸摸的再把小纸条给齐耳扔了回来，真的有点可爱啊，像一只
（本章未完，请点击下一页继续阅读）