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二、有印象

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借实验室用用吗?已经和老师说好了,还有两周考试。”

    “等会吧,我还没收拾好。”

    “师姐,我帮你吧。”

    “不用。十分钟之后你们再来吧。”

    转过头继续整理,身边却多了一双手在帮忙,原来是刚才被推进来男生,他没有再说话,很安静的整理着器材。看手法竟然很熟练,器材整理的也完全没有问题,我不禁有些惊讶,一般这种临时抱佛脚的学生给我的印象都是对器材的破坏和不爱惜。很快两个人便整理完实验室,而其他的同学也慢慢进来,开始实验。

    按照惯例和他们说了一遍实验注意事项,便回到讲师试验台继续看书的我并没有注意到身后那一抹默默注视的目光。抬起头,大部分同学实验已经结束了,因为不是正式上课,所以大家时间安排很自由,三三两两的离开。最后只剩下被推进来的那个男生,他还是没有说话,只是安静的整理着自己的实验台,整理好自己的又开始整理其他的台子。

    “同学,你整理好自己的之后就可以离开了,其他的我来整理就好了。”

    “成家。”

    “。。。。。。”

    “成家。”

    “同学,你可以离开了,谢谢你帮忙。”

    “成家,我叫成家。”

    男生抬头看着我,这时我才真正注意到这个我一直以为很安静的男生,白色T恤,短发,浓黑的眉毛,好看的眉间

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