时祁可发现这机器人也在原地转圈，好像是在扫描整个客厅的全景。
扫描新地图这很正常，但祁可更想先解决双方沟通的问题。
她等到机器人停下不动后，走过去友好地拉了拉机器人的手。
机器人没有反抗，任由祁可牵着上楼，被领去了祁可存放旧物的屋子，那屋子除了放着搬家时留下来的纪念品，更重要的是她往年读书的课本辅导书都在这里。
小学课本是没有了，祁可找出读书时用的汉语词典，翻到拼音索引，指着一个个字母教机器人发音和拼音规则。
机器人像个呀呀学语的孩子，很认真地跟祁可学发音。
拼音一遍学完，机器人拿起那砖头厚的词典，几秒钟的时间就从头到尾哗啦啦翻完，以比祁可见过的扫描仪速度都快。
机器人翻完了词典，捧着书又没了动作，祁可耐心等着，她知道机器有机器的运行规律，这八成是在将刚得到的信息写入数据库，再做些数据整合。